教室の歩みと感謝

はじめはグループレッスンが主体でした。学生・主婦・社会人などが入り混じるクラスもありました。 受講者同士が、互いに刺激を受けて良きライバルとなり、仲良くなることもしばしば。 演奏レベルも様々で、欠席する方もいるので、同じメニューを「せーの」で始めても足並みは揃いません。だからといって、誰かを置き去りにはできません。 ヘッドフォンを活用して個別のメニューを消化するなど、状況に対応してバランスをとるよう心がけました。 せっかくのグループレッスン、人と合わせる楽しさも共有したい。その場で作った個別の譜面（演奏レベル別）をホワイトボードに書いて、時間内にアンサンブルを完成！といった達成感も味わいました。

グループレッスンのワイワイ感よりも、1人でじっくりやりたい方もいます。 グループレッスンに比べて、より個別の要望（※参照）に対応しやすい個人レッスンの需要が徐々に高まりました。 ※ ex.)持込曲（＝弾きたい曲）のコピー・音楽理論・作曲系・LIVE用のギターアレンジなど

受講者の在籍期間は、短くても1〜2年以上、平均して3〜5年で、長い方では10年超の方も複数いらっしゃいました。 そうした方々が、受験・進学・病気・介護・転勤など、新たなライフステージを迎え、受講が困難になり退会するケースが多々ありました。 教室選びがネット検索中心になったことで、個人運営の教室も目に止まるようになります。不定期でも通える予約制レッスン（当教室）への問い合わせがさらに増えました。 ミュージックスクエアカマタ閉鎖に伴い、近隣センターへの教室移転のお話も頂きましたが、このような状況をふまえまして、教室を終了させて頂きました。